1. Образование и самообразование
Главная цель образования — передача опыта человечества от поколения к поколению. Государственная система образования передаёт в первую очередь общепринятые, проверенные временем знания и ценности.
Образование — один из основных социальных институтов духовной сферы: оно удовлетворяет фундаментальную потребность общества в социализации новых поколений, складывается исторически, действует по нормам (законы, уставы, учебные планы) и имеет свои организации и роли (школы, вузы, учителя, ученики).
2. Система образования в РФ
Общее образование
- дошкольное (детский сад)
- начальное общее (1–4 классы)
- основное общее (5–9 классы)
- среднее общее (10–11 классы)
Профессиональное образование
- среднее профессиональное (колледжи, техникумы)
- высшее — бакалавриат
- высшее — специалитет, магистратура
- высшее — подготовка кадров высшей квалификации (аспирантура, ординатура)
А также
Дополнительное образование (кружки, секции, музыкальные школы, курсы) и профессиональное обучение.
Право на образование (ст. 43 Конституции РФ)
- каждый имеет право на образование;
- гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных организациях;
- каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование;
- основное общее образование обязательно; родители обеспечивают получение детьми основного общего образования.
3. Функции образования
Культурная
Передаёт новым поколениям культурное наследие, знания, традиции.
Экономическая
Готовит работников нужной квалификации, формирует профессиональную структуру общества.
Социальная
Социализирует личность, готовит к социальным ролям; важнейший канал социальной мобильности.
Также образование развивает личность и её способности, формирует мировоззрение, воспитывает гражданина.
4. Тенденции развития образования
| Тенденция | Суть | Пример |
|---|---|---|
| Гуманизация | Внимание к личности ученика, его интересам, способностям; индивидуальная траектория, нравственное воспитание, здоровьесбережение | Индивидуальный учебный план для ученика-спортсмена |
| Гуманитаризация | Рост роли гуманитарных и общественных дисциплин | Курс истории культуры или политологии в техническом вузе |
| Демократизация | Равный доступ к образованию независимо от пола, национальности, социального положения; участие учеников и родителей в управлении школой | Школьное самоуправление, управляющий совет |
| Информатизация (компьютеризация, цифровизация) | Применение информационных технологий в обучении | Электронный дневник, онлайн-уроки, электронные учебники |
| Интернационализация | Сближение национальных систем образования, академическая мобильность, изучение иностранных языков, взаимное признание дипломов | Обучение студентов по обмену в зарубежном вузе |
| Профилизация | Разделение обучения по профилям в соответствии с интересами и будущей профессией | Физико-математический и социально-экономический классы |
| Непрерывность | Образование на протяжении всей жизни | Курсы повышения квалификации для взрослых |
Основные направления развития образования в РФ
- цифровизация (электронные учебники, онлайн-курсы, электронные дневники);
- инклюзивное образование — дети с особыми образовательными потребностями учатся вместе со всеми;
- повышение квалификации учителей;
- связь образования с наукой, производством и культурой.
Принципы образования в РФ: единство образовательного пространства, общедоступность качественного образования и недопустимость дискриминации, светский характер образования в государственных и муниципальных организациях, свобода выбора формы обучения.
5. Непрерывное образование
Почему оно необходимо в информационном обществе:
- технологии быстро меняются, знания устаревают;
- люди часто меняют профессию и переучиваются;
- без новых знаний трудно оставаться востребованным специалистом.
6. Права и обязанности обучающихся
Права обучающихся
- выбор образовательной организации и формы обучения
- обучение по индивидуальному учебному плану
- особые условия обучения с учётом здоровья
- выбор факультативных и элективных курсов
- отсрочка от призыва на военную службу
- уважение достоинства, защита от насилия
- свобода совести, информации, выражения мнений
Обязанности обучающихся
- добросовестно осваивать образовательную программу, посещать занятия
- выполнять требования устава организации
- заботиться о своём здоровье, стремиться к саморазвитию
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников
- бережно относиться к имуществу организации
Родители (законные представители) несовершеннолетних вправе выбирать форму получения образования (с учётом мнения ребёнка), дать ребёнку образование в семье, знакомиться с уставом школы, методами обучения и оценками. Они обязаны обеспечить получение детьми общего образования и уважать работников школы.