1. Мышление и язык
Социально по природе
Развивается только в обществе и опирается на накопленные человечеством знания.
Неразрывно связано с языком
Мы думаем словами; без языка мысль нельзя сформулировать и передать.
Обобщённое
Выделяет общее у сходных предметов. Слово «транспорт» объединяет автобусы, трамваи, самолёты, поезда.
Опосредованное
Позволяет узнать то, что нельзя увидеть напрямую, — с помощью приборов, рассуждений, прошлого опыта.
Кроме того, мышление носит личностный характер и включает эмоционально-волевую сторону личности.
2. Операции мышления
| Операция | Что это | Пример |
|---|---|---|
| Анализ | Мысленное разделение предмета на части и свойства | Разбираем сочинение по критериям: тезис, аргументы, вывод |
| Синтез | Мысленное объединение частей в единое целое | Из отдельных улик следователь складывает картину преступления |
| Сравнение | Установление сходства и различий предметов | Сравниваем два тарифа мобильной связи |
| Обобщение | Объединение предметов по общим существенным признакам | Яблоко, груша, слива — это фрукты |
| Абстрагирование | Отвлечение от одних свойств ради выделения одного главного | Решая задачу по физике, считаем, что у мяча нет трения о воздух |
| Классификация | Распределение предметов по группам по выбранному основанию | Делим книги в библиотеке по жанрам |
| Моделирование | Изучение предмета на специально созданной модели | Испытание макета самолёта в аэродинамической трубе |
3. Формы и методы мышления
Формы мышления совпадают с формами рационального познания:
- Понятие — мысль, отражающая общие существенные свойства предмета.
- Суждение — мысль, которая с помощью связи понятий утверждает или отрицает что-то о предмете.
- Умозаключение — мысль, в которой из имеющихся суждений логически выводится новое.
Дедукция
От общего к частному. «Все граждане РФ с 18 лет имеют право голосовать. Ирине 19 лет, она гражданка РФ. Значит, Ирина может голосовать».
Индукция
От частного к общему. «Железо, медь и алюминий проводят ток. Значит, металлы проводят ток».
Аналогия
По сходству. Если предметы похожи в одних признаках, делают вывод, что они похожи и в других.
4. Истина и её свойства
Истина объективна
Её содержание не зависит от желаний и оценок человека. Субъективной истины не существует!
Истина конкретна
Знание верно при определённых условиях места и времени. Вода кипит при 100 °C — но только при нормальном атмосферном давлении; в горах она закипает раньше.
Также истину рассматривают как процесс: знание о предмете постоянно уточняется и углубляется.
Абсолютная истина
- полное, исчерпывающее знание о предмете
- не может быть опровергнута или изменена
«Земля вращается вокруг Солнца».
Относительная истина
- неполное, приблизительное знание
- соответствует определённому уровню развития науки
- может уточняться и изменяться
Общее у обеих: объективность, достоверность, адекватное (верное) отражение предмета. Относительная истина тоже объективна — она верна, просто неполна.
5. Заблуждение и ложь
Заблуждение
Ненамеренное искажение действительности: неверное знание, которое человек искренне принимает за истину.
Ложь
Сознательное искажение действительности с какой-либо целью. Тот, кто лжёт, знает истину, но скрывает её.
6. Критерии истины. Практика
Критериями истины считают:
- соответствие законам логики;
- соответствие ранее открытым и фундаментальным законам науки;
- простоту и ясность формы;
- практику — главный критерий истины.
Источник познания
Практические задачи порождают вопросы, на которые ищут ответ.
Основа познания
Даёт объекты, методы, приборы.
Цель познания
Знания нужны, чтобы применять их в жизни.
Критерий истины
Теория, не проверенная практикой, — лишь гипотеза.
Формы практики: материальное производство, социальная (общественно-политическая) практика, научный эксперимент.