Теория · Человек и общество · Тема 14
Блок «Человек и общество» · тема 14 из 14

Глобализация. Угрозы и вызовы XXI века

по шагам и с примерами

Кодификатор ЕГЭ 2027: 1.9 (глобализация и её противоречия; российское общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в.). В конце темы — тест в формате ЕГЭ из 10 заданий и задания второй части с ответами.

Читать теориюСразу к тесту
тема 14
5мин
на чтение
+ тест из 10 заданий

1. Что такое глобализация

Глобализация — процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции: страны и народы становятся всё более взаимосвязанными и взаимозависимыми, формируется единое мировое пространство.
Причины глобализации

Научно-технические

Микропроцессоры, интернет, цифровые средства связи, быстрый транспорт; переход к постиндустриальному обществу.

Экономические

Развитие мирового рынка, рост транснациональных корпораций (ТНК), качественные изменения факторов производства, концентрация ресурсов на создании передовых технологий.

Политические

Рост числа и влияния международных организаций.

Общечеловеческие

Необходимость совместно решать глобальные проблемы, интерес к культуре других народов.

«Возникновение социокультурного единства человечества» — это последствие глобализации, а не её причина. «Развитие национальных экономик», «протекционизм», «натуральное хозяйство», «сепаратизм», «локальная цивилизация» — противоположны глобализации.

2. Проявления глобализации

СфераПроявления
ЭкономическаяМировые рынки товаров, капиталов и труда; международное разделение труда; ТНК; международные финансовые организации (Всемирный банк, МВФ); экономические кризисы приобретают мировой масштаб
ПолитическаяРост влияния международных организаций (ООН, ВТО, БРИКС, ШОС, ЕАЭС), международные договоры
СоциальнаяМассовые миграции, сближение образа жизни людей в разных странах
ДуховнаяКультурный обмен и диалог культур, распространение массовой культуры, интернационализация образования, вестернизация (распространение западных стандартов)
Смартфон, которым пользуется школьник из Новосибирска, разработан в одной стране, его детали произведены в нескольких других, собран он в третьей, а продаётся по всему миру — это международное разделение труда и мировой рынок.

3. Последствия глобализации

Положительные

  • сближение народов, диалог культур
  • стимулирование экономического развития за счёт международной конкуренции
  • больший выбор товаров, снижение цен
  • доступность технологий, достижений науки и искусства по всему миру
  • ускорение развития науки за счёт объединения учёных
  • расширение возможностей самореализации, обучения и туризма

Отрицательные (противоречия)

  • угроза утраты культурного своеобразия народов, навязывание единых стандартов потребления
  • господство массовой культуры
  • мировые экономические кризисы затрагивают многие страны сразу
  • рост неравенства между богатыми и бедными странами
  • обострение этнических, религиозных конфликтов, сепаратизм, международный терроризм
  • зависимость стран друг от друга, давление сильных государств на слабые
Глобализация не обеспечивает автоматически рост уровня жизни во всех странах и не ослабляет культурные противоречия — нередко она их обостряет.

4. Глобальные проблемы человечества

Глобальные проблемы — проблемы, которые касаются всего человечества, угрожают его существованию и могут быть решены только совместными усилиями всех стран. Они обострились во второй половине XX века.

Признаки глобальных проблем: носят планетарный характер; угрожают будущему человечества; требуют неотложного решения; решаются только совместными усилиями мирового сообщества; связаны между собой; являются социально-природными — порождены взаимодействием общества и природы.

Основные глобальные проблемы

Экологическая

Загрязнение воздуха и воды, изменение климата, вырубка лесов, исчезновение видов, опустынивание.

Демографическая

Быстрый рост населения в одних странах и старение и сокращение населения в других.

Продовольственная

Нехватка продовольствия и голод в ряде регионов, связана с демографической проблемой.

«Север — Юг»

Разрыв в уровне развития между богатыми и бедными странами.

Угроза мировой войны и терроризм

Угроза применения ядерного, химического и биологического оружия; международный терроризм.

Энергетическая и сырьевая

Исчерпание невозобновляемых ресурсов.

Эпидемии и здоровье

Пандемии, распространение опасных болезней, наркомания.

Освоение космоса и Мирового океана

Мирное и бережное использование общих пространств.

Глобальные проблемы связаны между собой. Например, рост населения в бедных странах обостряет продовольственную проблему; чтобы прокормить людей, вырубают леса под пашню — обостряется экологическая; а современные технологии сельского хозяйства этим странам часто недоступны из-за бедности — проблема «Север — Юг».

Пути решения глобальных проблем:

  • сотрудничество всех стран, деятельность международных организаций;
  • использование достижений науки и техники (передовые агротехнологии, чистая энергетика);
  • мониторинг глобальных процессов и изучение их причин;
  • формирование планетарного мышления, экологическое просвещение;
  • широкое информирование людей о глобальных проблемах.
Глобальные проблемы нельзя решить силами одной страны или на региональном уровне, и наука сама по себе не может решить их все. Они возникают не только в постиндустриальном обществе.

5. Российское общество перед лицом угроз и вызовов XXI века

Глобальные угрозы касаются и России. Стратегия национальной безопасности РФ (2021 г.) называет среди важнейших задач сбережение народа и развитие человеческого потенциала, обороноспособность, информационную, экономическую и экологическую безопасность, научно-технологическое развитие и защиту традиционных духовно-нравственных ценностей.

Вызовы

  • международный терроризм и экстремизм
  • киберугрозы, кибермошенничество, распространение недостоверной информации
  • демографические проблемы, старение населения
  • экологические проблемы, изменение климата (особенно в Арктике)
  • необходимость технологического суверенитета

Ответы общества и государства

  • национальные проекты («Семья», «Экологическое благополучие», «Экономика данных» и др.)
  • развитие собственных технологий и науки
  • укрепление межнационального и межконфессионального мира
  • воспитание гражданственности, сохранение исторической памяти
  • участие в международном сотрудничестве (БРИКС, ШОС, ЕАЭС)

Человек в XXI веке тоже должен быть готов к вызовам: критически оценивать информацию, соблюдать правила цифровой безопасности, постоянно учиться, бережно относиться к природе.

Проверь себя

Тест в формате ЕГЭ запомнилось?

Нажимайте на варианты или вписывайте цифры в поле «Ответ», как на экзамене. Когда решите все задания, нажмите «Проверить» — появятся правильные ответы и объяснение к каждому пункту. За каждое задание — до 2 баллов: всё верно — 2, одна ошибка — 1, больше — 0.

Часть 2

Задания второй части пишем развёрнуто

Решите задание и запишите свой ответ в поле. Потом нажмите «Показать ответ» и сравните. В ответе дан один из возможных правильных вариантов: на экзамене засчитываются и другие формулировки, если они верны по смыслу.

Задание 19 · примеры: положительные последствия глобализации
Назовите и проиллюстрируйте примерами три положительных последствия процесса глобализации. (В каждом случае сначала назовите последствие, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Показать ответ
  1. Доступность достижений науки и культуры: студентка из Якутска слушает онлайн-лекции ведущих университетов и читает научные статьи из электронных библиотек.
  2. Объединение усилий учёных: исследователи нескольких стран вместе изучают изменение климата в Арктике и обмениваются данными со своих станций.
  3. Расширение возможностей самореализации: молодой программист из Казани работает удалённо в международной команде и участвует в разработке приложения, которым пользуются миллионы людей.
Задания 17–18 · текст: глобализация и социальная политика

XXI век глобализации и информатизации не только открывает новые возможности экономического роста, социального прогресса, урегулирования межгосударственных конфликтов, но также повышает уязвимость человека, создает вызовы, ответы на которые не под силу частному капиталу и требуют как международных усилий, так и национальной политики повышения устойчивости общества, социальной защищенности каждого человека к воздействию внешних и внутренних угроз, превращения социальной составляющей в ключевой элемент государственной стратегии.

Глобализации предполагает комплекс двух процессов: интеграции и унификации. В процессе интеграции государства объединяются в единые взаимодействующие системы для сотрудничества в различных сферах общественной жизни. Последствием такого взаимодействия выступает унификация, предполагающая стандартизацию культурных и иных ценностей государств.

Осознание необходимости ответственности государства за экономическую и социальную защищенность каждого его жителя стало доминирующей тенденцией развития в прошлом столетии... Опыт разных стран показывает, что обеспечение социально-экономических гарантий населению является не только условием социальной стабильности, но также важнейшим фактором трудовой мотивации, расширения налоговой базы, увеличения потребительского спроса населения; повышения конкурентоспособности трудоспособных, но уязвимых на рынке труда граждан; более полного использования трудового, интеллектуального, творческого потенциала страны, а значит, не только следствием, но и фактором ее экономического роста.

Уровень развития интеллектуального потенциала и качество «человеческого фактора» стали важнейшим фактором, определяющим конкурентоспособность современных национальных экономических систем. Образование и состояние здоровья населения, квалификация трудовых ресурсов, наличие передовых научных школ определяют степень использования, восприимчивость тех или иных стран к достижениям научно-технического прогресса.

Соответственно, страны, не способные обеспечить адекватные стандарты образования и качество жизни своему населению, реальные гарантии на удовлетворение базовых прав личности, оказываются не в состоянии выдерживать требования современной конкурентной борьбы.

В России, несмотря на определенные позитивные сдвиги в динамике макроэкономических показателей, не снижается острота таких проблем социальной сферы, как крайне высокая дифференциация населения по уровню доходов и заработной платы; чрезвычайно низкий уровень заработной платы, пенсий, то есть доходов, связанных с нынешней или прошлой трудовой деятельностью, которые не обеспечивают для значительной части населения даже доход на уровне прожиточного минимума; не говоря уже о размерах минимальной заработной платы, не выполняющей свои экономические и социальные функции.

Такая ситуация является тормозом развития внутреннего спроса, расширения налоговой базы, не говоря уже о бедственном положении населения...

Несмотря на то, что в последние годы в России наметились позитивные сдвиги в направлении социальной ориентации бюджетных ассигнований, на сегодняшний день главным приоритетом бюджетной политики остаются платежи по государственному долгу (35,9% расходной части федерального бюджета на 2002 г.), в то время как расходы на социальную политику составляют всего 27,5% (в США на социальные статьи приходится около 2/3 федерального бюджета)... Движение к «социальному государству» (каковым объявила себя Российская Федерация согласно статье 7 Конституции) обязывает принципиально усилить социальную ориентацию бюджета и контроль за ее исполнением.

Автор подчёркивает противоречивость процессов глобализации и информатизации общества в XXI веке. Найдите два подтверждения этому выводу.
Показать ответ
  1. С одной стороны, процессы глобализации и информатизации открывают новые возможности экономического роста и социального прогресса, урегулирования межгосударственных конфликтов.
  2. С другой стороны, эти процессы повышают уязвимость и социальную незащищенность человека перед новыми угрозами в условиях нестабильного общества.
Задание 22 · задача: взаимосвязь глобальных проблем
В ряде стран Африки быстро растёт численность населения, и продовольствия на всех не хватает. Чтобы получить больше урожая, фермеры распахивают новые земли и выжигают леса. Использовать современную технику и удобрения, повышающие урожайность, эти страны не могут, потому что у них нет на это средств. Взаимосвязь каких глобальных проблем прослеживается в этом примере? Укажите три проблемы.
Показать ответ
  1. демографическая;
  2. экологическая;
  3. проблема отсталости развивающихся стран (разрыв в уровне развития стран «Севера» и «Юга»); можно назвать и продовольственную проблему.
Задание 24 · сложный план: «Экологические проблемы современности»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологические проблемы современности». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Показать ответ
  1. Основные проявления экологической проблемы:
    а) загрязнение окружающей среды;
    б) исчезновение многих биологических видов;
    в) глобальное потепление;
    г) разрушение озонового слоя и т.д.
  2. Основные причины возникновения экологических проблем:
    а) неконтролируемое использование природных ресурсов;
    б) сброс неочищенных отходов;
    в) использование неэкономичных и «грязных» технологий;
    г) низкая экологическая культура населения и т.д.
  3. Способы разрешения экологических проблем:
    а) ограничение вредного производства и потребления;
    б) принятие законов, регулирующих отношения человека и природы;
    в) юридическая ответственность за ущерб окружающей среде;
    г) создание заповедников и других охраняемых природных территорий;
    д) экологическое просвещение и воспитание и т.д.
а теперь — задания этого номера

Тема встречается в этих заданиях ЕГЭ. На странице номера — как его решать и задания с ответами.

Задание 1Задание 2Задание 3Задание 4Все номера
← Предыдущая темаТипы обществ. Общественный прогресс